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新东方谢琴微博访谈:让孩子爱上英语
作者:佚名 日期:2010年12月16日 来源:本站原创 浏览: 次

核心提示:面对市场上林林总总的少儿英语培训班,孩子在什么时候学英语最好,什么样的学习方法更适合孩子的英语学习,孩子英语学习的能力又该如何培养。作为少儿英语专家的她,通过微博给焦急的家长提出了一张套行之有效的科学

面对市场上林林总总的少儿英语培训班,孩子在什么时候学英语最好,什么样的学习方法更适合孩子的英语学习,孩子英语学习的能力又该如何培养。作为少儿英语专家的她,通过微博给焦急的家长提出了一张套行之有效的科学解决方案。“学龄前儿童的英语学习,兴趣是最好的老师。”不怕说错,勇于表达,在一点一滴中让孩子爱上英语,在快乐中学习!以下为访谈实录:

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1. Hellosusan :谢老师,您好!我也是名从事少儿英语教育的工作者。目前社会对于孩子的英语启蒙教育已经比较重视,幼儿园开始接触英语,课外也有很多的学习。我想提问:对于学龄前的孩子英语学习,是应该重视打基础(如自然拼音、认读)还是兴趣的培养呢? 

新东方-谢琴:作为老师,首要自己要懂得孩子的学习和认知规律,要具备儿童心理学的基础知识,做到因材施教、因势利导。根据加德纳教授的研究,人有八大智能,这些智能的发展也是分阶段的,语言智能并不是每个孩子的天生优势,对于不喜欢语言学习的孩子,教师要有耐心、要多鼓励孩子开口说、要多表扬他们。对于学龄前儿童的英语学习,肯定是以兴趣的培养作为首要目的。兴趣是最好的老师,孩子只要有兴趣了,就会愿意学英语,这种动力不应该是家长逼迫的,而是因为孩子喜欢而学习。建议家长可以通过让孩子观看原版的英语动画片、学唱英语歌曲童谣入手,有条件的家长可以多给孩子营造一些英语学习环境。

2.mabelnie :你好!请问家长如何判断一位少英老师具备营造课堂气氛的能力?可以引领小朋友的注意力,以便学习有趣的课堂的基本特征是做游戏吗?谢谢您! 

新东方-谢琴:游戏只是其中一种教学手段,比如分组竞赛、两人对话、小组合作都是好的学习模式,也是我们更倡导老师用的方法。

3. 不是我是风007 :我想请教一下很多父母都同样关心的问题——幼儿从几岁开始学英语最好?还有,开始应该用什么样的方法进行接触和学习?是从“听——说——写”开始的吗?怎样才能做到让孩子兴趣盎然的进入到英语这个陌生且有趣的意境和氛围中?谢谢! 

新东方-谢琴:3岁开始就可以进行系统学习,3岁以前以营造家庭语言环境为主。按照母语学习规律,先听再说,模仿为主。

4. 茵荷 :我们平常说英语的时候,发音总是很口语化,像在读中文一样,一点都不标准,现在怎样纠正过来呢? 

新东方-谢琴:建议可以看原版英文电影、听英语歌曲进行模仿。如果你是中学生,背诵经典教材,比如新概念等,都是提高口语、积累语言素材的不错方式。

5. 我爱耳坠儿 :您觉得小学二年级的学生有必要给他们翻译中文吗? 

新东方-谢琴:没有必要逐句逐字翻译,指令性语言完全可以通过老师的肢体语言让孩子理解,如果涉及到语言文化类的,可以做适当中文解释。

6. 苏葭 :我女儿今年6年级,想咨询下小学生提高英语口语是不是一定要参加课外辅导班?观看何种外语节目,阅读何种英语报刊是比较合适的? 

新东方-谢琴:学习英语不一定要参加课外辅导班,关键是找到合适自己的方法。推荐孩子去找自己喜欢观看的原版英文卡通片,不要带字幕观看。六年级的孩子推荐阅读朗文的《小书虫》系列读物。

7. 俺老猪_八戒 :谢老师,你好!我的孩子四年级了。三年级第一学期给她报了一个英语口语班,周五晚上、周日下午各两个小时的课程;四年级她的英语成绩还是在90分徘徊,又给她报了一个读写班,每周六、日又两个小时的课程,这次期中考试是91分,孩子每周六日很累。学校英语老师的教学同学们不喜欢。怎么办?有必要吗? 

新东方-谢琴:这位家长,作为老师,我认为孩子能考90分以上,已经是很不错的成绩,我们没有必要要求孩子次次都考满分。关键是孩子要对英语感兴趣,愿意学习,愿意开口交流。另外,也不要给孩子那么大的负担,如果让孩子有厌学情绪,反而适得其反。

8. 快乐晴天娃娃 :老师好,听力不好,怎么提高?有什么好的方法吗?谢谢! 

新东方-谢琴:可以通过精听和泛听来解决。精听就是坐在桌前,通过完成一定的听力任务进行学习操练,泛听主要是练耳,让耳朵对英语敏感起来,这样对培养良好的语感有很大帮助。

9. 肖珊宁_kingking :谢老师,我有个弟弟,每次碰面都和我说英语,蹦英文单词,但头疼的是他讲的错误百出,窘境不断,发音也不咋地。咋办呢? 

新东方-谢琴:首选,说明你弟弟有英语学习的热情,这一点你应该鼓励。可以采取先表扬后告诉他正确的表述方式即可,千万不要打击他的积极性。

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