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拾金不昧好少年--孙曜、张子涵
作者:admin 日期:2015年06月01日 来源:本站原创 浏览: 次

核心提示:  拾金不昧是我国传统的美德,也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。我校三年2班学生孙曜和三年5班张子涵同学用自己拾金不昧的实际行动,展现了育斌学校学生的高尚品质和良好的道德风貌。     5月13日,

 

点击浏览下一页拾金不昧是我国传统的美德,也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。我校三年2班学生孙曜和三年5班张子涵同学用自己拾金不昧的实际行动,展现了育斌学校学生的高尚品质和良好的道德风貌。
    513,孙曜和张子涵跟以往一样,一起到浪琴湾玩,在路上孙曜突然发现远处地上有一张红纸,他走上前一看,这哪里是“红纸”是百元大钞!而且有更多的纸币洒落在地板上!孙曜和张子涵把散落在地上的现金捡了起来并叠好。他们看见前面有个背书包的大哥哥,会不会是他掉的呢?两人赶紧跑过去问,可大哥哥说他没掉钱。这钱到底是谁的呢?除了刚才的大哥哥,这附近没别人了呀!张子涵想了想,说“把这些钱交给保安叔叔吧!”于是他们俩一起把捡来的钱送到了附近的保安亭,并把钱给了保安,保安数了数,有七百多块钱呐!回到了家,他们把事情告诉了家长,爸爸妈妈们都夸他们是好孩子!
    做了好事后,孙曜和张子涵同学在学校没告诉任何人。直到5 14日,校长接到了表扬孙曜和张子涵的电话,他们的感人事迹才在师生间流传开来,全校师生对孙曜和张子涵同学的高尚品质赞叹不已!校长对此更是赞不绝口,直夸两个孩子纯真无私,是全校师生的好榜样!学校立即号召全体学生向孙曜和张子涵同学学习,并授予他们“拾金不昧好少年”的光荣称号。
    在素质教育中,育斌学校对学生实施了良好行为习惯的养成教育,并将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高。像孙曜和张子涵同学这样拾金不昧的“雷锋精神”在我校已蔚然成风,彰显了优秀少先队员本色。点击浏览下一页
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